Lacerda, M.G. de et al. 2026. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: DESAFIOS ÉTICOS, AUTORIA ACADÊMICA E RECONFIGURAÇÃO DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS CONTEMPORÂNEAS. REI - Revista de Educação do UNIDEAU. 6, 1 (abr. 2026), e419. DOI:https://doi.org/10.55905/reiv6n1-034.